С 1995 года, и общеизвестной Всемирной конференции по положению женщин, прошедшей в Пекине, мировое сообщество неоднократно возвращалось к вопросу защиты прав девочек по всему миру. И читатель статьи в сей момент наверняка задастся на первый взгляд логичным вопросом: почему это важно? Чаще всего вопрос прав девочек рассматривается в ключе женских прав и прав матери и ребенка, но важно понимать, что формирование здорового общества и равноправного отношения ко всем начинается с обеспечения прав самых уязвимых групп, зачастую не имеющих возможности защитить себя. Женщины и девочки составляют половину населения планеты, и это буквально равнозначно половине всего потенциала нашего человечества. Не секрет, что множественные исследования доказали: вовлечение женщин в жизнь общества обеспечивает не только рост продуктивности, но и как следствие – активный экономический рост. Отсутствие предрассудков и ограничений для отдельных групп — это всегда большее поле для роста.

Однако, вопреки всем в действительности важным сдвигам в социальной политике множества государств, девочки по всему миру все еще подвергаются болезненной дискриминации, а порой и вовсе находятся в опасности. Так, например, по статистике, приведенной ООН, 4 из 10 девочек в мире не заканчивают среднюю школу, ежегодно около 12 миллионов девочек выходят замуж до достижения совершеннолетия, 200 миллионов девочек и женщин во всем мире пережили так называемое «женское обрезание» - болезненную и опасную операцию на половых органах, практикуемую в ряде стран. Даже малой части статистических данных, которые легко можно найти в открытом доступе во всемирной паутине, достаточно, чтобы раз и навсегда понять неоспоримую важность защиты прав девочек во всем мире. И это не говоря уж о тлетворном и пагубном влиянии на психологическое и ментальное здоровье укоренивших и чаще всего уничижительных стереотипов, под гнетом которых взрослеют многие девочки, ограничениях в возможностях образования, опять - таки продиктованных гендерными стереотипами, и давлении общества, которое сопровождает женщин на протяжении всей жизни. Дискриминация в отношении женщин и девочек, существующая в образовательной сфере и на рынке труда обуславливает отсутствие экономической и социальной безопасности, что также наносит ущерб их потенциалу и благополучию.

Как отметила в нашей беседе социолог, педагог-психолог Мария Квициния, любая дискриминация в первую очередь явление социальное. И социология выделяет множество причин, форм, видов и признаков дискриминации. История знает примеры совершенно несправедливой и порой даже чудовищной дискриминации по различным признакам и стоит отметить, что борьба за равные права мужчин и женщин имеет очень долгую историю. Когда-то женщин не допускали даже к преподавательской деятельности, однако сейчас едва ли кто-то может подумать, что женщина-учитель — это что-то антисоциальное.

По словам Марии Квициния, в традиционных обществах уровень дискриминации выше. Есть страны, в которых и сейчас сохранились средневековые обычаи, да и просто страшно родиться девочкой (Афганистан, Пакистан, Иран и другие). Большинство невест в этих странах – девочки моложе 14 лет. Грубо говоря, они не воспринимаются обществом, как полноценные личности со своими желаниями и стремлениями. Практика насильственной выдачи замуж в детском возрасте, «убийства чести», физические издевательства — это реальность, которую просто страшно представить. Такие явления отчасти сохранились и на Северном Кавказе, в России, о чем свидетельствуют феминистские сообщества и борцы за права людей в этих регионах. Подобные случаях, в частности «убийства чести», были и в истории нашего современного государства. Справедливости ради стоит отметить, что наше общество достигло определенного прогресса в сторону уменьшения гендерного разрыва. Однако, все мы знаем о законопроекте, который до сих пор является остро дискуссионным (запрет абортов под угрозой уголовного преследования). Здесь, конечно, очевиден явный правовой гендерный дисбаланс. В традиционном и закрытом обществе, по типу нашего, дискриминация может быть и не сразу очевидна. Как пример: стеклянный потолок (отсутствие продвижения по службе), бытовой сексизм. Дискриминация становится абсолютной нормой. Фраза «что ты как девчонка?», обращенная к плачущему ребенку используется в контексте оскорбления, дабы вызвать чувство вины за «неодобряемое» поведение, представители системы образования или порой даже родители навязывают девочкам ложные утверждения относительно их интеллектуальных способностей, заставляя верить например, что они не сильны в математике, физике или иных точных науках. Сложно представить, сколько талантливых ученых мы потеряли только потому, что девочку, склонную к естественным наукам, запугивали перспективой стать «синим чулком, которую ни один мужчина не возьмёт в жены».
Конечно, многое исходит из установок конкретной семьи, в которой воспитывается индивид. Всем известно, что девочкам чаще всего прививается определенная ролевая модель поведения, выходя за пределы которой есть риск оказаться «неправильной» или «неудобной». Говорить языком цифр, к сожалению, на данном этапе не приходится, так как в Абхазии не ведется точной полноценной статистики, в которой мы могли бы проследить гендерный дисбаланс, допустим, в уровне образования или занятости населения. Однако, даже невооруженным глазом мы можем лицезреть последствия гендерной дискриминации девочек: насколько высока доля женщин в парламенте республики? А на высших административных должностях?

Как отметила Мария Квициния, важно понимать, что девочки могут сталкиваться с двойной и даже тройной дискриминацией (пол, возраст, социальный статус). Очевидно, что существует также разрыв в досуговых практиках девочек и мальчиков, потому как девочки тратят гораздо больше времени на выполнение домашних обязанностей. Девочки так же в большем процентном соотношении, чем мальчики подвергаются сексуализированному насилию, физическому насилию в семье, мальчика к тому же скорее отпустят получать образование за границу, чем девочку и так далее. Совершенно очевидно, что в современном развитом обществе девочки должны иметь равные права на образование, построение карьеры, должны быть вправе сами выбирать себе профессию и распоряжаться своим телом. Надо понимать, что безопасная и здоровая среда благоприятна для всеобщего развития и улучшение прав девочек касается и мальчиков в том числе. Часть исследований показывает, что гендерное равенство помогает мальчикам преуспевать в учебе и чувствовать себя комфортнее со своей идентичностью и со своими эмоциями.

По словам Марии Квициния, для решения существующих проблем изначально необходимо владеть актуальной информацией, которая бы отражала реальное положение дел. Должны проводиться активные исследования в этой области, гораздо большие, чем те, которые ввиду огромной загруженности может позволить себе гражданское общество в нашей стране. Должны создаваться министерства, комиссии и органы, которые были бы ответственны за реализацию национальных стратегий в интересах женщин и девочек. Так как в Абхазии дискриминация носит так же скрытый и косвенный характер (кроме вышеупомянутого закона о запрете абортов) - нужно работать на уровне общественного сознания, со школьной скамьи. Здесь огромную роль играет и сама семья со своими ценностными установками, и преподаватели в школах, которые зачастую транслируют детям ложные убеждения, которые им так же когда-то навязали.

Само наличие подобных инициатив будет признаком того, что государству не все равно и проблема не находится в слепой зоне.
Конечно, часть ответственности за популяризацию и распространение всех необходимых инициатив возлегает и на средства массовой информации. Лишь от нас, - каждого из нас, - зависит будущее страны и здоровое, равноправное функционирование общества. Для того, чтобы женские имена все чаще встречались в избирательных бюллетенях и списках государственных служащих, а женские голоса все громче звучали в стенах парламента или любого из министерств – необходимо оберегать и защищать девочек с самых ранних лет. В нашей стране работает множество благотворительных организаций, и гражданских инициатив по защите прав девочек и женщин, и не только в вопросах информирования общества, которое безусловно важно и нужно, но и при необходимости оказания прямой помощи. «Детский фонд Абхазии», «Ассоциация Женщин Абхазии», Благотворительный Фонд «Асаркьа», многие-многие другие – десятки и сотни неравнодушных людей, готовых денно и нощно помогать, сопровождать и прикладывать реальные усилия для формирования безопасной и дружественной среды. Но в данном вопросе в действительности нужна консолидированная работа всего социума, и понимание безусловной важности подобной работы.

Ведь борьба за права и безопасность девочек – это на самом деле борьба за права и безопасность каждого из нас, залог к по-настоящему развитому, равноправному обществу, в котором будет комфортно всем, вне зависимости от пола, нации, религии или социального статуса.

Журналист Рада Чачаа